Skolverket blundar för det vi vet om npf

Innehållet i den specialpedagogiska satsning som Skolverket ska göra kommer inte att hjälpa lärare. Olikheter som exempelvis diagnoser målas upp som stigmatiserande. Men denna bild saknar vetenskaplig grund och blir kunskapsförnekande. Vi bävar för de effekter Skolverkets direktiv kommer att få ute ...

Läs hela artikeln på SVD

Kommentera nyheten

Här kan du kommentera nyheten Skolverket blundar för det vi vet om npf

Nyckelord: